1、推拉黑板廠家介紹其設計合理，新穎，保定家用黑板，其實是采用內(nèi)嵌式設計，合理利用空間.白板內(nèi)嵌于教學綠板框架內(nèi)的一體式設計，有兩塊裝推拉黑板、三塊裝推拉黑板、四塊裝推拉黑板.兩塊裝又分為電子白板在左側還是右側，三塊裝和四塊裝的電子白板都是在中間的.

2、推拉黑板結構牢固合理，簡潔大方，合理擴大綠板使用面積，有效利用空間，利于教室整體布局.

3、推拉式軌道，方便切換板面.推拉黑板可以根據(jù)線路分布及投影吊裝位置，合理確定電子白板在框架內(nèi)的擺放位置.

4、推拉黑板廠家讓學校教學更輕松，優(yōu)勢很多，可以輕松實現(xiàn)電子白板與綠板之間的操作切換，簡單方便.推拉黑板在推拉綠板左右安裝都有防碰撞橡膠塊，來減少撞擊力和噪聲.

如何解決黑板的擦拭及粉塵問題

1、在黑板擦兩側增加了側擋板，防止少量沒有被吸收的粉塵直接逸散到空氣中，增加了除塵的效果。此方案的側當板設計別出心裁，使除塵效果更佳顯著。

2、黑板擦盒內(nèi)裝入電池，為小型風扇提供動力，利用風扇轉(zhuǎn)動吸收粉塵，使粉塵通過濾網(wǎng)進入粉塵收集盒中，并定期清理粉塵收集盒。此方案充分運用了黑板擦有限的內(nèi)部空間做出精細的設計，對于粉塵的收集較為有效。

3、對現(xiàn)有黑板擦的外部結構進行了改良。在黑板擦四周裝上用于承接粉塵的可拆卸小槽，在擦黑板時粉塵落入小槽中，定期拆下小槽進行清洗。此方案操作簡單，家用黑板定制，成本低廉，靈巧便捷，能有效減少粉塵的逸散。但并不能從根本上解決粉塵問題。

交互式電子黑板是傳播知識的載體，教師使用這種信息技術更好的教學設備，家用黑板訂制，與現(xiàn)在化教學信息相結合，可以激發(fā)學生們的想象力和創(chuàng)造力，讓知識以一種新的形勢傳播。交互式電子黑板的出現(xiàn)很好的解決了傳統(tǒng)的投影機無法更直觀更清晰的展現(xiàn)教學內(nèi)容的問題，并于電腦更好的相連接，教學更加方便。交互電子黑板為滿足教師在課堂教學中的多種需要提供了更多的可能性。且交互電子黑板能夠隨意地向前或向后翻頁，使得教學更加靈活，可以自發(fā)地根據(jù)課堂的情況來進行翻頁。交互電子黑板的觸覺功能使它能夠及時利用各種各樣的資源，使得教師能利用預先收集的資源而不需要按順序把他們都***好，使各種活動之間的切換更加流暢。從而有效地提高教學效率。交互電子黑板作為一種媒介能夠促進學生的討論，與他們每人一臺電腦相比更能促進課堂的互動。交互電子黑板能夠促進學生數(shù)學思維的發(fā)展，使他們更有自信的去討論問題、尋找。有效的激發(fā)學習興趣。