就我國目前絕大多數(shù)的科技館來說，都具有鮮明的中國特色和地方特點(diǎn)，它的性質(zhì)、內(nèi)容和活動方式大體上與我國現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)。多數(shù)科技館是根據(jù)科協(xié)的基本任務(wù)和活動方式設(shè)計(jì)的，是一個(gè)綜合體，青少年活動中心科技館設(shè)備報(bào)價(jià)，把展覽、培訓(xùn)、科技交流、咨詢服務(wù)、青少年活動揉在一起，這和其他***的科技館有著很大的不同，是我國科技館發(fā)展必然要經(jīng)歷的一個(gè)階段，是符合我國國情的。因此，我認(rèn)為不能簡單地和外國科技館相比，社區(qū)科技館設(shè)備報(bào)價(jià)，更不能依照外國科技館的模式來套中國的科技館，也不可以用外國科技館定義來非難中國科技館。根本的問題，就是堅(jiān)持實(shí)事求是，從國情出發(fā)，從本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和科技水平出發(fā)，商場科技館設(shè)備報(bào)價(jià)，同時(shí)考慮到人民群眾的興趣和愿望。

科技互動室是一個(gè)良好的科技創(chuàng)作中心。科技互動室是以生動的、可以讓學(xué)生動手操作參與做實(shí)驗(yàn)的實(shí)物展教形式，通過學(xué)生動手動腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。

科技互動室中的儀器能反應(yīng)和說明科學(xué)原理，提示其內(nèi)的科學(xué)概念和基本的科學(xué)特征?？萍蓟邮抑械膬x器具有設(shè)計(jì)科學(xué)、結(jié)構(gòu)簡單、操作方便和外形美觀等特點(diǎn)。

科技互動室具有展教互動功能，是小型科技館的功能，展品的互動性是小型科技館區(qū)別于其他實(shí)驗(yàn)室的重要標(biāo)志。科技互動室的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實(shí)物模型表現(xiàn)復(fù)雜深?yuàn)W的科學(xué)原理。其實(shí)質(zhì)就是從簡單中體會深?yuàn)W，在***中學(xué)到知識，從而達(dá)到科技普及的目的。

校園科技館建設(shè)的重要意義

讓科學(xué)更好玩，讓學(xué)生熱愛科學(xué)，在玩中感悟科學(xué)，提高科學(xué)素養(yǎng)，是建設(shè)校園科技館的重要目標(biāo)。校園科技館的建立可以滿足學(xué)生對科技知識的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)活動的開展;校園科技館的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗(yàn)科技活動，進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究，進(jìn)一步加深對科學(xué)原理的理解，感悟科學(xué)的深?yuàn)W，培養(yǎng)科學(xué)興趣，增強(qiáng)動手能力。

設(shè)計(jì)方案一

讓科學(xué)動起來，讓科學(xué)更好玩，山東科技館設(shè)備報(bào)價(jià)，讓學(xué)生熱愛科學(xué)，在玩中感悟科學(xué)，提高科學(xué)素養(yǎng)，是建設(shè)科學(xué)探索實(shí)踐館的重要目標(biāo)。

展品中包含了物理學(xué)中的五大部分（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)）。通過參觀、動手、探索、總結(jié)、掌握基本的科學(xué)探究方法和思維方法。

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