少年宮是我國在學校以外對少年兒童進行政治教育和開展集體文化活動的機構。少年宮一詞源于俄語дοΜ пиοнерοв。少年宮是為***人提供青少年公共服務重要形式和場所，并必將逐漸發(fā)展成為統(tǒng)籌各類社會資源服務青少年的平臺。上海長寧區(qū)少年宮相同的機構還有青少年宮、婦女兒童活動中心、青少年科技館（站）、兒童公園、青少年中心等等。這些機構分別隸屬不同的系統(tǒng)進行管理，科技館設備，原則上，省市一級的青少年宮屬于系統(tǒng)，區(qū)一級少年宮屬于教育系統(tǒng)，婦女兒童活動中心屬于婦聯(lián)系統(tǒng)，科技館屬于科信部門，兒童公園屬于園林部門，青少年中心則比較寬泛，除了以上部門以外，門屬下相關機構也會使用相關稱謂。少年宮是一項中國特色的市民福利和民生工程。

體現(xiàn)年齡的針對性

不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景，在思維方面也各具特點，因此，科技館教育活動的設計應針對不同年齡的學生，根據(jù)其思維發(fā)展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初中階段一般為11-15歲)三個階段，設計相應的活動。

結合學?？茖W課程標準，突出互動性和趣味性，體現(xiàn)活動的教育價值

結合中小學的科學課程，開發(fā)一系列不同的互動性和趣味性強的科學活動，是科技館科普活動與中小學?？茖W課程相結合發(fā)揮其教育價值的重要途徑，這樣，青少年在參與每個活動時，通過切身體會都能夠體驗到與其課程相關的科學內容以及它們的具體應用。

體現(xiàn)與青少年生活的密切關聯(lián)性

科學技術是生產力，改變著人類的生活，科學原理體現(xiàn)在生活的每一處?？萍拣^的教育活動可以從日常生活出發(fā)，引發(fā)學生的思考。比如，從學校教育中對自然環(huán)境中水資源的分布，可引申出節(jié)約水資源的重要性、方法及意義;自然災害中的洪水、泥石流等災害的危害及如何逃生自救等，桌面式科技館設備，進行發(fā)散性的科普知識宣傳教育。

科技展品具有：科學性、生動性、趣味性等特點。科技展品就是生動的把科學知識展示出來，從而實現(xiàn)科學知識的普及。科技展品通過生動、趣味的形式把科學知識展示出來，兒童科技館設備，從而實現(xiàn)科學文化知識的普及，正因為如此，少年宮科技館設備，科技展品定將成為科普教育乃至當前我國至素質教育的一個不可或缺的組成部分?？萍颊蛊酚捎诟郊觾r值常常是產品本身價值的幾倍甚至幾十倍，高科技產品很難用成本加利潤的傳統(tǒng)定價方法。企業(yè)除了考慮基本的成本因素外，多采用隨行就市的定價方法，或是采用與用戶協(xié)商定價的方法。



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