校園文化墻是以繪制、雕塑或其他手段在墻壁表面造型的藝術。通過設計師的藝術構思，天津?qū)W校文化制作方案，讓枯燥的墻壁成為生動的形象與充滿藝術美感的作品，讓學校充滿文化氣息。文化墻豐富了學校的文化氣息，天津?qū)W校文化設計方案，創(chuàng)建校園文化建設，堅持育人為本，以生為本的理念，提升師生素養(yǎng)，打造出學校的教育方式。學校文化建設作為一種環(huán)境教育力量，對學生們的健康成長是非常有幫助的，通過創(chuàng)造一種輕松舒適的學習氛圍，讓環(huán)境來學生心態(tài)，構建學生積極向上的求學心理，提升學生們的素質(zhì)。

校園文化是利用學校所有的墻壁因素

校園文化是利用學校所有的墻壁因素去陶冶學生，是一幅有主題的畫，是一首“無聲的詩”，但情深意切，天津?qū)W校文化設計，融入了知識、教育、藝術性于一體，達到“潤物無聲的教育目的。校園文化墻還可以陶冶學生的情操，優(yōu)美的校園環(huán)境有著“隨風潛入夜、潤物細無聲”的作 用。如詩如畫的校園墻壁風光，布局合理的校園墻壁藝術、文明健康的教育宣傳等等，天津?qū)W校文化，不但會 給人帶來視覺上的享受，還會給人帶來巨大的力量。

特色性原則：學校文化的建設既要體現(xiàn)民族特征和時代精神，又要根據(jù)學校的辦學特色、歷史淵源和現(xiàn)實狀況，量身打造、因校制宜。此外，創(chuàng)新學校文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為學校文化建設注入生機和活力。 方向性原則：學校文化建設應注重把握校園文化活動的政治導向、思想導向和價值導向，堅持***文化的前進方向，傳承中華民族的文化傳統(tǒng)，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校文化陣地。

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