青少年拓展器材基地建設(shè)

“青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)方案”體系由一整套訓(xùn)練課程、配套拓展器材、訓(xùn)練指導(dǎo)手冊、教員培訓(xùn)方案等組成。青少年素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練基地建設(shè)方案gt;gt;是針對青少年心理發(fā)展特點和學(xué)校教育目標(biāo)，借鑒行為訓(xùn)練和體驗式學(xué)習(xí)的方法原理，由國內(nèi)知名青少年心理研究學(xué)家、教育***和訓(xùn)練***通力合作研制而成。利用自然環(huán)境為依托，采取專門設(shè)計的具有挑戰(zhàn)性的課程，讓參訓(xùn)者通過拓展器材項目訓(xùn)練，經(jīng)歷心理挑戰(zhàn)的鍛煉，完成自我教育。值得一提的有趣的事情是，當(dāng)高管團(tuán)隊看到波音行動學(xué)習(xí)小組所提出的具有創(chuàng)新性和強有力的策略時，高管團(tuán)隊成員決定由他們自己來選擇后續(xù)的問題，這些問題是整個公司所面臨的重大且關(guān)鍵的問題。

拓展訓(xùn)練項目的分享的方式有哪些

1、“圓桌”分享的方式。

一般采用輪流發(fā)言與隨機發(fā)言相結(jié)合，讓每個人滿機會發(fā)表自己的看法。尤其是開課初的幾個拓展項目，要保證針對每人都有機會發(fā)言。

發(fā)言順序經(jīng)常是某一個人先開始，然后按順時針或逆時針方向輪流，當(dāng)然個人項目按完成任務(wù)的先后順序也是一個不錯的選擇。第1個人經(jīng)常會由先完成任務(wù)的人開始，或者困難***da的那位開始，我們都應(yīng)該在他們講完之后為其成功鼓掌，當(dāng)然回顧過程中我們也會祝賀每一個成功的人。學(xué)生的課外生活也越發(fā)豐富，各種周末營、假期營豐富了學(xué)生特別是中小學(xué)生校外生活的同時，在歡聲笑語中引導(dǎo)了學(xué)生的身心健康成長。

為什么”拓展訓(xùn)練”對企業(yè)有那么大的影響力?

為什么”拓展訓(xùn)練”對企業(yè)有那么大的魅力？在實際生活和工作中，動手能力和意志的堅定、堅韌往往比起書本的知識更為有效和實用。同時，如何開發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？如果這樣的人不能參加到小組中來，那么重要的一點是，小組成員要知道：(1)他們自己有權(quán)實施所提出的策略。這些，就是拓展訓(xùn)練的真正意義。

拓展培訓(xùn)就是因為有它獨有的特點，才讓他具有這么獨到的魅力；才能夠吸引更多的人去參與，去了解；當(dāng)然，大家只有深刻的體會到了，才能夠領(lǐng)悟其中的奧秘，對一個人，一個企業(yè)的意志及精神培養(yǎng)講是一種無形的力量促進(jìn)發(fā)展。