琴童小故事：***學***的舒曼
比起現(xiàn)在很多父母不問孩子意愿就勉強他學習鋼琴來，舒曼的故事可算是比
較獨特了。這位音樂史的上的著的名人物，出身于書香門第，父親是位出版商，母親
則是醫(yī)生的女兒。按理說，這樣的家庭應該支持孩子學藝術，而且，7 歲才開始
學習鋼琴的舒曼已經(jīng)顯示出他的天分，他 12 歲開始嘗試創(chuàng)作，卻在讀大學時因
為母親的堅持，只能在萊比錫大學攻讀***，直到 20 歲才被允許跟隨一位鋼琴家(后
來成為他的岳父)學習鋼琴?？上?，因為急于求成，他的過激練習導致手指受傷，
音樂史的上也失去了一位可能的杰出演奏家，還好，他的音樂天分并未隨手指受傷
而消失，在作曲和音樂評論方面他是當之無愧的大師。
孩子如果是音樂神童，是否孤注一擲
當有的孩子在被入門級老師發(fā)現(xiàn)其音樂天賦，極有可能是所謂的“鋼琴神童”
時，我們很難冷靜地面對。這時候，我們會做起未來孩子成為鋼琴家的夢，會精
力物力一起投入，把孩子往鋼琴家的道路上打造。事實上，即使是真正的神童也
并非天然擁有一條坦途，其中的風險還需要家長權衡考慮。
第二章4
教材和衣服一樣，適合孩子的，才是好的。我有一些原則可以供爸爸媽媽們
參考。
1. 教材編制的進度不能太快，寧愿慢一些、淺一些，讓孩子在基礎階段學
得更扎實。基本功對他將來發(fā)展是***重要的，如果在初學階段一味圖表面上的快，
***后可能適得其反。
2. 給小孩子學的教材，不僅圖畫要彩色的，音符***的也是彩色的，甚至頁
面上故事多過樂譜更好。其實什么版本無所謂，但一定要有吸引力。家長不要過
于講究一定要有實打實的教學知識，啟蒙教育更注重的是讓孩子愛上鋼琴。
3. 要有些游戲加在里頭，比如，有的教材里面有小游戲，讓孩子用手指在
鋼琴上找出所有的“Do”，這是對孩子音樂創(chuàng)意的啟發(fā)，也是幫他熟悉鋼琴，原
來鋼琴上還有這么多 Do! 這種互動感是吸引孩子更喜歡彈鋼琴的重要環(huán)節(jié)。
4. 教材所選的曲子，鋼琴，不能局限于中間琴鍵，而是要讓孩子能接觸到所有的
八十八個琴鍵。注意，是八十八個琴鍵，不能單讓孩子的彈白鍵，鋼琴***，在非常早的時間
段，就要讓孩子接觸到黑鍵。這樣，他對鋼琴的認識才是整體的。
琴童小詞典：湯普森是誰？
約翰·湯普森，美國人，他的身份是鋼琴教育家。出版了約翰·湯普森鋼琴
教程系列，其中的《現(xiàn)代鋼琴教程》（即俗稱的大湯)、《鋼琴簡易教程》(俗稱
小湯)在世界范圍內有廣泛的知名度， 有多種文字版本，特別在中國，后者被當
成是初學鋼琴的入門教材。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，深
受中國的師生和家長喜愛。
第 1 章音樂人生，從正確選擇開始
無論是純粹地想要通過鋼琴認識音樂這種無國界語言的美，還是現(xiàn)實地考慮
到孩子從***園開始就可能面臨的激烈競爭，一個毋庸置疑的事實就是，越來越
多的中國孩子開始學鋼琴！中國琴童之多遠超世界其他***。《紐約時報》對此
曾有報道，里面有句很有意思的話：“在中國的大城市，周六日，走在街上的孩
子如果沒有背著小提琴，那他就是在去學鋼琴的路上?！?/span>
在牽著孩子的小手，帶他走近鋼琴之前，我希望每位家長都認真地思考以下
幾個問題：我為什么要讓孩子學鋼琴？我的寶貝具備鋼琴潛質嗎？如果孩子沒有
展示出明確的鋼琴氣質，鋼琴運輸，我又該如何引導、發(fā)掘？如果孩子不想當鋼琴家，今后
的學琴之路又應該如何走？
第1節(jié)父母為孩子打開音樂之門
在彈奏出第1個琴音之前，家長就應該重視起對孩子的音樂教育。從胎教音
樂到音樂早教課，都是為了讓孩子在彈奏出第1個琴音前，牽著他的小手往音樂
道路上健康、幸福、自信地走下去。
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