





如何找準家長需求痛點?如何根據(jù)不同類型家長制定不同營銷策略?
愛酷體育董事長鄭東東:體適能培訓機構(gòu)要找到家長的痛點、癢點,找到家長的深層次需求,北京體適能加盟,在此基礎上為用戶提供好課程、提升用戶效率、降低用戶成本、滿足用戶體驗感是機構(gòu)運營的關鍵所在。
首先將客戶需求分為三個階段:認知需求——產(chǎn)生需求——觸發(fā)需求。一個階段認知需求是指家長對兒童體適能還沒有認知;第二個階段產(chǎn)生需求是指家長對兒童體適能培訓機構(gòu)已經(jīng)有了認知,少兒體適能加盟費用,但卻沒有產(chǎn)生可以付費的需求;第三個階段指的是家長對兒童體適能產(chǎn)生了可以付費的需求。
在這四點之外,其實還有一點也非常重要,那就是對訓練內(nèi)容的設計,必須要采用循序漸進的原則,少兒體適能品牌,要在訓練的過程中,根據(jù)孩子的表現(xiàn),時刻抬高或降低訓練難度,讓孩子保持著一個積極、適宜的運動節(jié)奏。
所以,真正優(yōu)的老師上課,是沒有教案的。因為孩子的狀態(tài)有起伏,對訓練的內(nèi)容也有偏好,如果采用固定的教案,上課過程中一板一眼按照教案執(zhí)行,多只能算是完成課程,對上不出讓所有孩子都興奮的效果。
而第二點規(guī)則感的建立,它的前提條件是孩子能夠聽懂簡單的指令,而這也是對低年齡段孩子開展體適能訓練的難點。低年齡段的孩子認知發(fā)展差異巨大,少兒體適能訓練,年齡只能作為參考依據(jù)而不能作為判斷依據(jù)。在我們托班入托的孩子,基本在2.5歲左右就能理解一些簡單的指令,然后在老師的引導下形成有限的規(guī)則意識。但對大部分的孩子而言,3歲及3歲以上,才能具備這一特征。
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