要是有人問(wèn)我“你們家中誰(shuí)？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們家的小——我的弟弟了。”

要說(shuō)起我弟弟的，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時(shí)，我還有一步就要贏了，他沒(méi)有看見(jiàn)，咸陽(yáng)小學(xué)招生咨詢，所以沒(méi)有堵我，下在了一旁。我見(jiàn)他沒(méi)有下在我所希望他沒(méi)下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說(shuō)：“我贏了呦！”這時(shí)，他看到了，就說(shuō)：“等一下，我要重新下這顆棋。”我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平?！彼f(shuō)道：“因?yàn)槲倚⊙?！”“不下了，不下了，咸?yáng)小學(xué)招生報(bào)名，太不公平了?！蔽也粷M地說(shuō)。“明明就是你下不過(guò)我才不下的，找什么借口?！彼值靡獾卣f(shuō)。

我一聽(tīng)這話，表示無(wú)語(yǔ)。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個(gè)小外號(hào)，叫“小”。

雖然如此，可他對(duì)待動(dòng)物卻有著不同的態(tài)度。

看完范老師的演示，同學(xué)議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭(zhēng)著要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第五個(gè)上去的是劉峻宇，底下竊竊私語(yǔ)聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒(méi)有奇跡發(fā)生，水柱將會(huì)像瀑布一樣把講臺(tái)沖得亂七八糟嘍！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會(huì)發(fā)生的。結(jié)果，我想錯(cuò)了！他先把杯子里注滿水，可能是沒(méi)按緊的原故吧，等他松開(kāi)手時(shí)，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學(xué)們的衣服，都弄濕了。

輪到我上場(chǎng)了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見(jiàn)證了奇跡，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，心里還有點(diǎn)膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，仿佛有一股神奇的力量，堅(jiān)不可推!我成功了!

這時(shí)一個(gè)有一頭烏黑短發(fā)的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她陽(yáng)光，正能量十足，我看呆了，忘記了哭泣，忘記了爬起來(lái)，忘記了和她打招呼交朋友。在我愣神之際，一根拆了包裝的棒棒糖出現(xiàn)在我眼前，一個(gè)跟我當(dāng)時(shí)一樣稚氣的聲音響了起來(lái)：“快起來(lái)吧！我看你應(yīng)該比我大一點(diǎn)，怎么摔了一跤就哭，羞羞臉，快起來(lái)！”她替我用自己隨身攜帶的毛巾擦干部分水，拍了拍我的肩，便走了。我拿著棒棒糖，心里暗自發(fā)誓下次見(jiàn)到她，一定要說(shuō)聲謝謝，咸陽(yáng)小學(xué)招生，并跟她交朋友，可遺憾的是，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我便升入了一年級(jí)，咸陽(yáng)小學(xué)招生電話，上天眷顧我，我居然在報(bào)到時(shí)看到了那個(gè)給我棒棒糖的小女孩，我們倆同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，我拉著媽媽的手跑到她身邊，激動(dòng)地說(shuō):“你，你還記得我嗎？我就是那個(gè)幾年前你塞糖給我的女孩?！彼∥业氖终f(shuō)：“下次你還會(huì)哭嗎？”這句話就像游戲的通關(guān)暗號(hào)一樣，我的情緒了，整個(gè)人都控制不住了，緊緊地抱住了她。就這樣，一個(gè)叫王彥煒的小女孩出現(xiàn)在我的生活中，成了我的朋友。

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