由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的，天津大腦潛能開發(fā)培訓，多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦。不妨讓孩子多多訓練“左視野”;左耳戴耳機聽音樂或故事;有意識地用左手拿東西、做事等。視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)孩子的右腦。***園老師常常利用多媒體，在1小時內(nèi)接連不斷地給孩子看昆蟲、鮮花圖案等，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過，“綜合刺激”須分成若干小單元(如每次3分鐘，然后休息1分鐘)，因為***難以對長時間的相同刺激保持興趣。
家長要保證孩子吃好早餐
一日三餐中的早餐特別容易被人忽視，不少孩子為了趕早讀，常常是不吃早餐或草草吃一頓就了事，這些做法都不利于孩子大腦的發(fā)育。因此，家長要保證孩子吃好早餐。早餐按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，盡可能變換搭配，使孩子的早餐能滿足合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求。控制孩子對電子產(chǎn)品的使用。在孩子睡覺的房間里盡量不要放置電腦、電視機、玩具等物品，給孩子營造一個舒適清爽的睡眠環(huán)境。
家長想要充分刺激孩子大腦的功能，天津大腦開發(fā)，必須抱著對所有事情都感興趣的積極態(tài)度，天津大腦開發(fā)訓練，培養(yǎng)出凡事都想嘗試的主動性和樂觀、開朗的個性，這樣一來，孩子接觸新信息時就會產(chǎn)生「好像很有趣，我可能會喜歡」的想法，這大多來源于父母對事物的情緒。凡事都不屑一顧的輕蔑態(tài)度對于大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子：「說不定會聽到有趣的事情哦！」、「能學到不一樣的新知識哦」幫助孩子養(yǎng)成對每一件事情都認真傾聽的習慣。
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