廠家***,校園數字廣播/智能IP網絡音箱/多媒體語音廣播系統(tǒng).
數字IP網絡廣播系統(tǒng)采用當今世界廣泛使用的TCP/IP網絡技術，將音頻信號以IP
包協(xié)議形式在局域網和廣域網上進行傳送，***了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的音質
不佳，維護管理復雜，互動性能差等問題。該系統(tǒng)設備使用簡單，安裝擴展方便
――只需將數字廣播終端接入計算機網絡即可構成功能強大的數字化廣播系統(tǒng)。
功能方面：
可***控制每個終端播放不同的聲音。不僅能夠完全實現傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)的基本功
能，如定時打鈴、分區(qū)播放、喊操、消防報警等基本要求，而且還具備音頻自由
點播、教師安排節(jié)目播放等功能；
傳輸方面：
音頻傳輸距離無限延伸，輕松實現分校區(qū)廣播和***校外遠程廣播。即使遠在國
外，聲音也能清晰流暢，猶如現場親聽。非傳統(tǒng)模擬廣播系統(tǒng)所企及，具有***
優(yōu)勢；
音質方面：
達到立體聲和CD級，適合于教室里的日常外語聽力訓練，每個發(fā)音都
可以清晰可辨。特別是應用在中考、***、大學四六級聽力播放中，可以有效提
高學生聽力部分成績，不再為含混不清的聲音所困擾。
產品應用范圍：
大學、中小學、高速公路、商業(yè)連鎖店、智能大廈、大中型企業(yè)……
功能介紹:
1. 涵蓋傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)所有功能,包括課間音樂播放、校***講話、播送通知和本地存儲內容、轉播網絡電臺節(jié)目等
2. 系統(tǒng)基于IP網絡，遵循TCP/IP協(xié)議一線多用，充分利用校園網絡資源，避免重復架設線路，有以太網接口的地方就可以接數字廣播終端，真正實現廣播、計算機網絡的多網合一。
3. ***網上講話.***通過校園網上的任意一臺計算機，接上話筒，即能實現廣播講話，可指定全體廣播或局部廣播。
4.自由點播.教師通過遙控器控制分布在每個教室的數字廣播終端完成對存儲在本地SD卡中的
內容任意點播。操作簡單方便，可徹底“摒棄上外語課帶錄音機到教室的教學方法”，教師只需要用遙控器選擇相應的課程內容，按一下播放即可！無需倒帶、換面等繁瑣的操作。
5.實時采播.將外接音頻（CD、話筒等）接入中心機音頻服務器實時壓縮成高音質數據流，并
通過校園網絡發(fā)送廣播數據，安裝在***室的數字廣播終端可實時接收并通過自帶音箱進行播放。
6.多路分區(qū)播音.系統(tǒng)可設定任意多個組播放制定的音頻節(jié)目，或對任意指定的區(qū)域進行廣播講話；服務軟件可遠程控制每臺終端的播放內容（劃定區(qū)域播放）和音量等.
7. 教室音頻擴音.數字廣播終端提供音頻輸入功能。在沒有廣播信號的時候，教學計算機的音頻輸出或教師的無線麥克風音頻輸出可接入數字廣播終端，經擴音播出，當在階梯教室等較大場合內，配合多個數字廣播終端和音響，可實現一臺數字廣播終端拖帶多臺終端進行無***實時放。
8.系統(tǒng)資源服務器可存儲數千小時以上的音樂節(jié)目或語音節(jié)目。用戶可以根據實際情況擴充存儲空間或更換服務器，或增加磁盤陣列等設備提升系統(tǒng)性能。
傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的問題:
1. 技術落后，兼容性、擴展性不佳
2.現有校園廣播基本都是采用模擬傳輸，人工管理的工作方式，系統(tǒng)易受環(huán)境干擾
，多路廣播需鋪設多條線路，添加多套播放設備。無法實現數字格式（MP3）音頻
文件在終端直接播放，無法與校園網連接，以真正實現音源數字化、播放管理自動化。
3. 音質差、功能單一
目前校園廣播設備只能用于廣播體操、眼***操、廣播通知等少數教學與管理活動，無法滿足現代教育的外語聽力訓練、考試、課間音樂音質要求。
4. 安裝復雜、維護不便、故障率高
由于定壓有線廣播是嚴格按照阻抗與功率匹配的原則進行配置，往往因一臺變壓
器或音箱故障而燒壞功放，影響整個廣播。
5.可管理性差、無法進行遠程控制
由于只能以專用播放設備（磁帶、唱片、CD機等）和儲存了MP3文件的計算機作為
音源，需要專人在專門地點管理廣播內容，因此無法使用現代技術對廣播音源進
行有效管理，更無法進行遠程播放控制，不利于校園廣播系統(tǒng)的靈活應用，造成
資源浪費。
6. 操作麻煩、普通教師無法應用于課堂教學
在我國的許多院校里都已經有了各自***的音頻廣播系統(tǒng)，但是多數院校僅將此
系統(tǒng)運用于大學英語四、***。由于其音源為錄音帶，因此需要有專人按照
各年級老師的要求轉錄編輯，工作效率很低，往往是制作一次節(jié)目至少要播上一
個禮拜。
數字IP網絡廣播系統(tǒng)的優(yōu)勢:
1. 更強的功能
純數字廣播系統(tǒng)，涵蓋了傳統(tǒng)校園廣播系統(tǒng)的所有功能。并實現了音頻點播的功
能（AOD）。并充分利用了校園網絡的資源，可隨時隨地獲取網絡上的音頻資源。
由于每個終端有***的IP地址，因而可以控制任意一個終端播放不同的節(jié)目
2.更好的音質
由于采用了網絡傳輸技術，使音頻信號無傳輸干擾及失真。采用了MP3壓縮算法占
用網絡帶寬低(8k-128k)又能保證音質保真度，經測試采用44.1khz 16bit采樣
128kbps速率壓縮通頻帶(線路輸出) 20-16khz，失真度≤3%
3.更高的可靠性
校園廣播系統(tǒng)的不穩(wěn)定因素主要取決傳輸線路的質量，不合理的傳輸線路或造成
不穩(wěn)定甚至燒毀大功率的定壓功率放大器。純數字廣播系統(tǒng)由于借助于成熟的以
太網絡通訊技術，每一個終端設備相當于一臺聯入校園網絡的簡易計算機。用戶
只需要保證網絡的暢通，無需增加其它的維護。
4. 更簡單的安裝
安裝簡單。只要教室具備以下三個條件：有一個交流220V插座，有一個標準以太
網絡接入插座（RJ45）和一個擺下數字廣播終端的位置。
5.節(jié)約成本
采用我公司生產的數字廣播終端，無需特殊音響，學?？衫^續(xù)沿用原來的音響，
任何傳統(tǒng)音響搖身一變，即可成為具有數字功能的網絡音響。
歡迎垂詢！
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