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蘇州學林科技有限公司

普通會員17
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企業(yè)等級:普通會員
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所在地區(qū):江蘇 蘇州
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公司官網:www.szbgt.com
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企業(yè)概況

蘇州學林科技有限公司是集生產、研發(fā)和銷售為一體的高科技公司,主要產品有軟硬件相結合的設備及相應耗材,如光標閱讀機、答題卡和軟件等。它坐落在江南第一古鎮(zhèn)--蘇州木瀆鎮(zhèn),面臨天平山和靈巖山,是到西山和東山旅游的必經之地。公司擁有一大批高等科研人員和高素質的營銷隊伍,其產品暢銷十幾個省市。其中自行設計開發(fā)......

蘇陽讀卡機 閱卷機 光標閱讀機

產品編號:4327806                    更新時間:2020-08-14
價格: 來電議定
蘇州學林科技有限公司

蘇州學林科技有限公司

  • 主營業(yè)務:光標閱讀機 萬用卡 英答通 答題卡 SYE3000 ...
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產品詳情
光標閱讀機在日常教育中的應用  有以下八個方面:
 
  一、OMR能應用于入學考和期中、期末考試中。
 
  過去考試后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內容淡漠,再分析***中的問題效果就差?,F(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午考試下午閱完,隨即打印出成績、統(tǒng)計、分析報表。
 
  二、OMR能應用于課堂教學環(huán)節(jié)中
 
  例如:各節(jié)課達標小測,是目標教學中的重要環(huán)節(jié),它不但能使教師準確***的摸清學生掌握本節(jié)課內容的狀況,而且還能有效促進學生學習的積極性。在傳統(tǒng)教學方式中,有的通過課堂提問的形式完成這一教學環(huán)節(jié),這只能顯示個別學生的達標情況,有的則將學生各節(jié)課的作業(yè)或小測答卷集中起來,逐一用紅筆勾畫批改,這無疑耗費了教師大量的時間與精力。而應用OMR就簡便多了,臨下課二、三分鐘前,教師口述準備好的測***目(無需在黑板上抄題,也不用印制試卷),學生將所選的答案涂在卡上(不必寫出答案內容,思考時間更為充裕),然后將答題卡送入OMR,只需課間短短的幾分鐘就能實現(xiàn)五種功能:
 
 ?。ㄒ唬┠茏尳處熐宄亓私饷總€學生的成績。
 
  (二)能統(tǒng)計***高分、***低分、平均分、各分數段的人數與及格率。這樣,教師可根據以上這些客觀詳盡的結果,隨時查找、改進授課中的不足,因材施教,不斷的提高教學質量;學生也可以根據這一明晰的測驗結果,及時發(fā)現(xiàn)疑難問題,尋找差距,調整學習方法,不斷提高學習成績。可見,課堂教學中應用OMR,起到了直觀、***、準確的作用。
 
 ?。ㄈ┠苎杆偕煽碱}錯誤率排行榜,每題錯誤率一目了然,直接切入教學中的薄弱環(huán)節(jié)。
 
  (四)能每題分析,每題為何而錯,一目了然。例如:一道題的正確答案是B,答對率是62%,其余三個迷惑選項A、C、D在答錯該題的人數中所占比例分別為A:66%、C:19%、D:15%,這樣可以準確得出:在迷惑選項中A的迷惑性***強,***容易與正確答案B混淆。通過比較錯誤思維A與正確答案的記憶,從而提高學生考試成績。
 
 ?。ㄎ澹┠芴岣呱龑W率。日常涂卡和中考、***涂卡對學生的要求相同,經常涂卡的學生不僅涂卡動作快、節(jié)省時間,相對延長了答主觀題的時間,還能涂卡規(guī)范、正確,達到不因涂卡而失分數。
 
  反之,不經常涂卡的學生,中考、***時不適應涂卡,動作慢、時間長,相對占用答主觀題時間,特別是涂卡不規(guī)范,常常會造成考試丟分。
 
  ***近幾年,很多學校深深體會到:中考、***中因學生涂卡不熟練、不規(guī)范失去3-5分,而降低升學率的現(xiàn)象太普遍、太可惜。實踐證明:經常涂卡、提高學生涂卡技巧也是提高升學率的一個重要環(huán)節(jié)。所以很多學校引起了高度重視,堅持經常涂卡的學校迅猛增加。
 
  三、OMR能應用于學校管理中
 
  例如:學生的學籍和教職工的檔案管理,均可通過OMR讀卡的形式自動讀入計算機,建立電子檔案,保存簡單,查閱方便。特別是***網上錄取,集中錄入學生的志愿、體檢等信息,OMR更是必不可缺少的***、快捷工具。
 
  四、OMR能應用于學生成績管理中
 
  每年級每個班每學生的每一學科的主觀題、客觀題的成績,都能夠涂在成績登錄卡上,通過OMR,按照學校管理的不同需要,完成各種統(tǒng)計、分析、排序等工作??梢?,OMR在學生成績管理方面的應用不只是極大限度減輕了統(tǒng)計工作量,更重要的是準確。 五、OMR能應用于學校管理有關的多種社會調查
 
  例如:學生家長對學校的評測等等。
 
  六、OMR能應用于教學綜合評價中
 
  包括:學生評教師、***評教師、教師互評。例如學生評教師:學校對任課教師的教學質量評價,可根據具體情況設置評價項目(如:教學態(tài)度、教學方法、業(yè)務素質、紀律考勤等),讓學生給予每個教師涂卡打分,通過OMR給予教師公正、客觀、***的分值。由于應用OMR可自行設定各個評價項目,故使得群體對個人的量化評價更加明朗、客觀、準確。能避免被評價為落后教師誤認學校***任人唯親、優(yōu)親厚友而造成的矛盾,真正實現(xiàn)***、教師心平氣和,激勵***,鞭策后進。
 
  七、OMR能應用于素質教育中
 
  對學生的心理測試、身體測試、德育測試、體育達標測試、課外活動測試等方面可以應用OMR讀出測評結果。
 
  八、OMR能應用于校園網絡中
 
  開展信息技術教育,首要的任務之一是建立校園網,它需錄入很多的學校管理信息,應用OMR將信息進入校園網比人工敲鍵盤錄入速度能提高數百倍。
光標閱讀機的維護與*** 
 光標閱讀器是光機電相結合的精密儀器,為保證機械結構的精度,在運輸保存和使用時一定要注意防震、防潮、防塵。經常保持機器及環(huán)境的清潔,定期對機器進行維護。
 
  清潔紙道定期清除紙道中的灰塵、紙屑,保持紙道的清潔。
 
  清潔走紙輪用干凈的濕布輕擦各走紙輪,注意不要將水滴到機器上!如果走紙輪橡皮圈磨損或損壞,可直接將其取下,用隨機備件更換。
 
  清潔光電傳感器隔板用鏡頭紙或軟布輕擦光電頭玻璃和壓紙板。光電讀頭和信息卡的接觸部分是光電傳感器隔板,當有***進入光電蓋板與隔板間隙中,應先提起光電讀頭再小心取出,不可硬性抽拉。清潔完畢后,需要小心地將其固定原位。
 
  注意信息卡的清潔信息卡上如果帶有***,將會污損光學玻璃及走紙系統(tǒng),所以閱讀前要檢查信息卡,清除污物。
 
  裝箱閱讀器如果長時間不用,請將其收起來裝入其***的機箱中,切莫忘記將隨機配備的電纜和串口數據線同時裝入機箱。

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