手繪

準(zhǔn)入門檻低是整個(gè)手繪培訓(xùn)行業(yè)的一大現(xiàn)狀，背景墻手繪，就建筑學(xué)手繪培訓(xùn)來(lái)講，事實(shí)上，目前國(guó)內(nèi)所有相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是成形于2000年以后，總體來(lái)算，創(chuàng)辦的歷史最多不超過(guò)10年，行業(yè)起步晚，專業(yè)性較強(qiáng)，制度難以規(guī)整，因此，昆山手繪，整個(gè)手繪培訓(xùn)行業(yè)在監(jiān)管力度上也是相對(duì)較低的。

總體來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)需求大，行業(yè)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出供小于求的態(tài)勢(shì)；手繪培訓(xùn)隸屬新興產(chǎn)業(yè)；其本身的辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)小，起步資本較低；就手繪技能本身來(lái)說(shuō)，不難入門，問(wèn)題關(guān)鍵只在于水平的專業(yè)與否，因此，但凡有一定的專業(yè)手繪水準(zhǔn)、創(chuàng)業(yè)基1金、人脈基礎(chǔ)，都能進(jìn)入這一行業(yè)。綜合這些各方面的因素，大大小小的手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)范圍內(nèi)也是林林總總。

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手繪

設(shè)計(jì)師應(yīng)明確地認(rèn)識(shí)到技法的嫻熟和精妙不能作為粉飾設(shè)計(jì)的裝束，而應(yīng)成為準(zhǔn)確表現(xiàn)環(huán)境物象、調(diào)整藝術(shù)效果的有效手段。　在表現(xiàn)技法中沒(méi)有鐵定的規(guī)律和固定的范式可供效法，只能合理借鑒，不可一味模仿；不打折扣的生搬硬套不是藝術(shù)，也無(wú)價(jià)值可言，只有表現(xiàn)中的才學(xué)積累才是技法達(dá)到嫻熟而自成風(fēng)格的正確途徑。

手繪

手繪是從事建筑、服飾陳列設(shè)計(jì)、櫥窗設(shè)計(jì)、家居軟裝設(shè)計(jì)、空間花藝設(shè)計(jì)、美術(shù)、園林、環(huán)藝、攝影、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)等專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生一門重要的專業(yè)必修課程。在效果圖的學(xué)習(xí)過(guò)程中，臨摹是一個(gè)非常重要的內(nèi)容與環(huán)節(jié)。它是衡量大學(xué)生手繪能力的重要指標(biāo)。同時(shí)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)都具有很大的影響。與其相對(duì)應(yīng)的是電腦效果圖。

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